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JUSTIFICATIVA

Considerando:

O estabelecido no Art.10 e Art. 11 do Regulamento para Capacitação e Certificação em Ouvidorias Públicas e Privadas, emitido pela ABO NACIONAL, todos os ouvidores que foram certificados antes de abril de 2015 deverão submeter-se a Exame de Atualização para Convalidar a certificação obtida para:

Atualizarem-se das evoluções Legais e Normativas acontecidas nestes últimos 60 meses na área de ouvidoria;

Promover a oportunidade de atualizar os profissionais que atuam nas Ouvidorias;

Convalidar a Certificação de Ouvidor já obtida em Exames de Certificação anteriores, quer promovidos ABO-RJ, quer por outras Instituições similares, desde que sejam preenchidos os pré-requisitos exigíveis pela ABO-RJ.

PROGRAMAÇÃO:

Manhã:

1)   A Ética Aplicada à Função do Ouvidor, o Perfil do Ouvidor e seu Código de Ética.

2)   Legislação e normas no período de 2014 a 2019.

Tarde:

1-   Oficinas temáticas abordando sobre temas de real interesse para as Ouvidorias Públicas e Privadas, propiciando aos Ouvidores a troca de experiências e avaliação de processos e iniciativas. Apresentação de Relatório de Atividades previamente orientado pela Coordenação do Curso.

2-Realização do Exame de Recertificação para convalidar a Certificação de Ouvidor.

PERÍODO: 17 de junho de 2020 (quarta -feira)

INSTRUTORES:

Profissionais qualificados e de notório saber no tema, nos termos no Art.5º do Regulamento para Capacitação e Certificação em Ouvidorias Públicas e Privadas.

Curso de Noções Básicas de Primeiros Socorros para Escolas vem atender ao Cumprimento da Lei Lucas (Lei nº 13.722 de 4 de outubro de 2018), Lei esta aprovada após uma criança de 10 anos, chamada Lucas Begalli Zamora, em setembro de 2017, ter morrido ao se engasgar com um lanche durante um passeio escolar. O caso aconteceu em Campinas (SP).

Buscando enfrentar o perigo iminente para crianças em situações como essa, a Lei foi aprovada tornando obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil.

Curso de Ensino Digital destina-se a habilitar de forma plena pessoas interessadas a utilizar as principais tecnologias digitais que podem ser utilizadas em suas aulas presenciais ou virtuais.
forma plena pessoas interessadas a utilizar as principais tecnologias digitais
que podem ser utilizadas em suas aulas presenciais ou virtuais.
O
conteúdo do curso consiste em materiais próprios ou de terceiros,
disponibilizados gratuitamente na internet, e seguirá uma metodologia colaborativa,
onde o aluno terá toda liberdade de colaborar compartilhando sua experiência
com outros materiais não abordados no curso, bem como outros que julgue com uma
melhor abordagem que a do curso.

As aulas terão o apoio do livro: Como Fazer Monografia na Prática o qual será apresentado em 10 capítulos em módulos, através de educação a distância (EAD), facilitando ao aluno tirar as suas dúvidas e permutar experiências com outros alunos, de maneira online, orientando-o sobre a melhor forma de se preparar para elaborar e defender a sua monografia com sucesso.

CARGA HORÁRIA: 20 (vinte horas)

PROGRAMAÇÃO DOS MÓDULOS:

I.     Planejamento da monografia.

II.    Escolha de um assunto ou tema.

III.  Monografia de análise teórica.

IV.   Monografia de análise teórico-empírica.

  V.   Monografia de estudo de caso.

VI.   Relatório de trabalho de conclusão de cursos e/ou estágio.

VII.  Artigos técnicos.

VIII. Pesquisa e levantamento de dados na internet.

  IX.   Recomendações para redação, digitação e edição.

   X.    Considerações finais.

INSTRUTOR:

Professor Gildásio Mendes, um dos autores do livro Como Fazer Monografia na Prática, publicado pela Editora FGV, já na sua 12ª edição e 8ª reimpressão.